青南八百云間路支教興學見真情

——玉樹州第三民族高級中學支教興學之路

歲月已逝，山川仍在。在玉樹州、稱多縣各級部門的關(guān)懷中，在全體教職工的努力下，尤其是在互助縣委縣政府、縣教育局的大力支持下，在互助縣支教教師的敬業(yè)奉獻中，玉樹三高已經(jīng)走過了四年的非凡歷程。回顧玉樹三高四年來的逐步發(fā)展，互助縣支教教師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神已成為玉樹三高校風中最為閃亮的精神，綿延不息，成為了每一個玉樹三高人學習和發(fā)揚的重要品質(zhì)。

玉樹州第三高級中學建校于2015年9月，是在玉樹州各級政府及稱多人民的大力支持和高度關(guān)注下建立起來的一所新學校。學校零基礎辦學硬件設施極度簡陋，但更緊要的問題是學校師資極度短缺。全校除藏文老師外，其它科目的教師幾乎為空白。如何讓學校正常運轉(zhuǎn)就成了各級領導的當務之急。

面對窘境，玉樹州委州人民政府，州教育局及稱多縣委縣人民政府和教育局群策群力，集思廣益，高瞻遠矚的做出了支教辦學的決策：先后到互助、大通從幾百名教師中遴選出了34名優(yōu)秀教師（其后僅從互助縣借用支教教師），這才支撐起了學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

2016年9月，青海省互助縣支教團隊一行26人在兩地各級教育局協(xié)調(diào)下來到八百公里外的玉樹州稱多縣玉樹州第三民族高級中學開始了為期三年的支教工作。支教團隊到達玉樹州第三民族中學后應約全員簽訂了為期三年的支教協(xié)議，開始了長達三年的支教生涯。互助縣支教教師從此成為了玉樹三高教育教學的主力軍。大部分支教教師作為教師主力擔任起學校高三教學工作。同時，支教教師深入學校校辦、教務、教研、政教等各處室，在第一時間投身學校教學與管理，身體力行，盡全力為學校長期發(fā)展獻言獻策。對于一所新成立的學校來說，工作千頭萬緒，一切都要從零開始，管理尤為重要，而學校的管理需要依靠一系列的規(guī)章制度來運作，而各項制度的制定又要依靠互助縣支教老師的參與，學校通過初稿到討論完善再到成文經(jīng)歷了將近四年的時間，如今已制定出了既符合本校實際，又較為科學嚴謹?shù)母黜椫贫取Ｔ谝幌盗袑W校制度完善工作中，互助縣支教教師功不可沒。

兩年來上級政府為學校新招聘了36名在編教師，但新教師普遍存在教學經(jīng)驗缺乏，業(yè)務能力不強等諸多問題，學校為了長遠打算，將解決這些問題的責任又義務的落在了支教老師的肩上。三年來,支教教師毫無怨言地做當?shù)厥嗝贻p教師的引路人，每周保質(zhì)保量開展教研活動，做好了傳幫帶的工作。在具體教研活動中，學校在支教教師建議下迅速成立了教研室，形成了以每周各學科聽評課活動為主體的常規(guī)教研活動，確保教研活動每周保質(zhì)保量進行。同時，支教教師積極參與學校管理工作，在學校學科建設和師生量化考核中身體力行、出謀劃策。在支教老師們悉心培養(yǎng)下，而今已有一批新教師已迅速成長起來，他們將成為三高未來教學管理的中流砥柱。

對于一所還在社會上沒有定位的學校而言，要想贏得社會的認可，最有說服力的是好的教學質(zhì)量。

2018年高考成績揭曉，玉樹三高大獲全勝：總均分名列全州第一，玉樹州文科、理科狀元雙雙花落玉樹三高。

2019年高考成績揭曉，玉樹三高以不均衡招生背景下的較差生源取得了總均分全州第二的佳績，再一次驗證了玉樹三高教學管理上取得的出色成就。學校社會聲譽大幅度提升。

從地處稱多縣零起點辦學的新高中到取得兩屆高考輝煌戰(zhàn)績的成熟高中，是互助縣支教教師撐起了四年來兩屆高考的輝煌戰(zhàn)績，也是他們用敬業(yè)精神精準導航，為玉樹三高今后的發(fā)展指明了方向。

大多數(shù)支教教師都已到了上有老下有小的年齡，是家中的頂梁柱，但為了支持民族教育，他們毅然千里迢迢，義無反顧而來。三高坐落在自然條件比較惡劣的高原，高原反應導致支教教師們頭暈，睡眠不好，長時間不能回家思情思鄉(xiāng)的情愫三年來一道困擾著他們。

“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。”如今，26位互助縣支教教師三年支教期滿，即將要離開他們傾心奉獻三年，書寫輝煌三年的玉樹三高了。

在此，特別感謝的是互助縣的全體支教老師，你們舍小家顧大家的胸懷讓人感動，你們不畏艱苦，任勞任怨的精神讓人動容，你們嚴謹踏實，無私奉獻的工作作風讓人難忘，你們留給三高的財富是無價的，三高人是不會忘記的，玉樹人民也是不會忘記的。

感謝互助縣縣委、縣政府，感謝互助縣教育局，是你們解決困難為我們派出了那么多優(yōu)秀的支教教師，為民族團結(jié)與民族教育幫扶做出了卓越貢獻。感謝互助縣對玉樹州稱多縣長期以來的教育支援，你們用行動見證了人間真情，是你們的熱情支援成就了今天的玉樹三高。

稱多縣人民政府

2018年8月21日