索 引 號:bm/2023-00006  發(fā)文字號:
 發(fā)布機構(gòu):部門  公文時效:
 主題分類:教育  發(fā)布日期:2023-10-26
互政辦函〔2023〕188號:互助土族自治縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰項目管理辦法》的通知
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互政辦函〔2023〕188號


互助土族自治縣人民政府辦公室

轉(zhuǎn)發(fā)《青海省杰出教師、杰出校長、杰出

教育工作者評選表彰項目管理辦法》的通知



各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、高寨街道辦事處,縣政府有關(guān)部門:

現(xiàn)將青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰項目管理辦法》的通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合工作實際,抓好貫徹落實。




                                     互助土族自治縣人民政府辦公室

                                                                                    2023年10月17日




青海省人民政府辦公廳
關(guān)于印發(fā)青海省杰出教師、杰出校長、
杰出教育工作者評選表彰項目
管理辦法的通知


青政辦〔2023〕72號


各市、自治州人民政府,省政府各委、辦、廳、局:

《青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰項目管理辦法》已經(jīng)省政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際抓好貫徹落實。


      青海省人民政府辦公廳????????

2023年10月10日

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(此件公
開發(fā)布)

青海省杰出教師、杰出校長、

杰出教育工作者評選表彰項目管理辦法



第一章??總?則


第一條??為規(guī)范開展青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰活動,根據(jù)《中華人民共和國教師法》《國家功勛榮譽表彰條例》以及《青海省評比達標(biāo)表彰活動管理實施細則》(青辦發(fā)〔2019〕41號)精神,制定本辦法。

第二條??青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選范圍包括全省教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校在崗教師和校長,尊師重教、辦學(xué)興教工作成績突出的各級教育工作者。

第三條??青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰活動由省政府主辦,省教育廳承辦。評選表彰活動每3年開展1次。獎項設(shè)置和表彰名額為“青海省杰出教師”30名、“青海省杰出校長”15名、“青海省杰出教育工作者”20名。

第四條??評選表彰活動堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則;堅持公開、公平、公正和程序嚴(yán)格規(guī)范的原則;堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神獎勵為主的原則。


第二章??評選條件


第五條??青海省杰出教師評選條件:

(一)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),落實立德樹人根本任務(wù),踐行“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”要求,堅定為黨育人、為國育才的信念,具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,大力弘揚教育家精神,模范履行教師職責(zé),為人師表,充分展現(xiàn)新時代“四有”好老師的良好形象。

(二)堅守教學(xué)一線,積極實施素質(zhì)教育,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,學(xué)識扎實,教書育人實踐能力突出,在人才培養(yǎng)等方面成績顯著,做到懂教育、愛教育、興教育。從事教育教學(xué)工作滿15年以上,具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),特別優(yōu)秀或作出突出貢獻的,可放寬至中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(三)教學(xué)業(yè)績突出、專業(yè)水平較高,在學(xué)科領(lǐng)域有較大影響力。教學(xué)特點鮮明,注重對學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,教育教學(xué)工作得到有關(guān)部門、同行、學(xué)生和家長的好評。積極參與教師教育、培訓(xùn)等活動,在示范引領(lǐng)教師專業(yè)成長上發(fā)揮積極作用。(四)履行班主任(輔導(dǎo)員)工作5年以上,經(jīng)驗豐富,具有較高的班級管理水平,在班級建設(shè)、學(xué)生健康發(fā)展等方面成績突出。

(五)扎實推進教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、校企合作、工作室建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)競賽、教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、社會服務(wù)、技術(shù)推廣等方面具有較豐富的研究成果或取得良好成績。

第六條??青海省杰出校長評選條件:

(一)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅決貫徹落實黨中央重大決策部署,深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,模范踐行社會主義核心價值觀,忠誠黨的教育事業(yè),大力弘揚教育家精神,落實立德樹人根本任務(wù),具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和使命感,堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),為人師表,公正廉潔,勤勉敬業(yè),關(guān)愛師生,尊重師生人格。

(二)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,自覺堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制,貫徹執(zhí)行民主集中制,具有全局觀念和改革創(chuàng)新精神,能夠科學(xué)謀劃,依法依規(guī)辦事,團結(jié)合作,情懷深厚,具有強烈的責(zé)任感和使命感,做到懂教育、愛教育、興教育。

(三)掌握現(xiàn)代教育理論,有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力。具有相應(yīng)教師資格、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),特別優(yōu)秀或作出突出貢獻的,可放寬至中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前在教學(xué)一線工作滿5年、任校長職務(wù)滿5年,且為在職校長。中小學(xué)校長每周課時量不低于教師課時量的四分之一或聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于30課時,高校校長須承擔(dān)本、專科教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等相關(guān)工作。

(四)重視黨的建設(shè)和思想政治教育工作,堅持把思想政治工作貫穿教育全過程,注重全員育人、全程育人、全方位育人,推動思政課程與課程思政同向同行,積極推進學(xué)校教育教學(xué)改革。帶領(lǐng)班子團結(jié)奮斗,言行堪為師生表率,在教職工中有較高威望。任職期間學(xué)校未發(fā)生教學(xué)及安全維穩(wěn)責(zé)任事故。

(五)具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗,注重教育管理理論與學(xué)校管理實踐相結(jié)合,重在實踐、勇于創(chuàng)新,在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面能力較強,領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強。善于調(diào)動廣大教職工的工作積極性,重視教師隊伍建設(shè),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到廣大學(xué)生和家長認同。

第七條??青海省杰出教育工作者評選條件:

(一)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅決貫徹落實黨中央重大決策部署,深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,模范踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚教育家精神,落實立德樹人根本任務(wù),信念堅定、立場鮮明、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)績顯著。

(二)堅決貫徹落實省委省政府重大教育決策部署,在實施“一優(yōu)兩高”發(fā)展戰(zhàn)略、打造生態(tài)文明高地、建設(shè)產(chǎn)業(yè)“四地”中發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用。在鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、教育改革創(chuàng)新等方面做出突出貢獻。

(三)勤勉盡責(zé),忠于職守,尊師重教,熱愛教育工作,善于研究和把握教育規(guī)律,模范履行崗位職責(zé),做到懂教育、愛教育、興教育,推動教育事業(yè)發(fā)展成效顯著。

(四)堅持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理、教育科研的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出突出貢獻。

(五)工作作風(fēng)優(yōu)良,工作業(yè)績突出,承擔(dān)國家或省級重大教育改革試點或課題研究成效顯著,在指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展改革和全心全意為師生服務(wù)等方面模范帶頭作用突出。


第三章??評選程序


第八條??評選活動按照制定方案、組織推薦、初審考察、復(fù)審評議、表彰決定、備案存檔等程序,采取自下而上、逐級審核推薦的方法組織實施,嚴(yán)格執(zhí)行“兩審三公示”制度,公示時間均不少于5個工作日,公示內(nèi)容包括公示對象的基本情況和主要事跡簡介。

(一)制定方案。成立青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱省領(lǐng)導(dǎo)小組),辦公室設(shè)在省教育廳,成員由省人力資源社會保障廳、省教育廳、省財政廳等部門人員組成(以下簡稱省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定評選表彰方案,按程序報省政府同意后,以省政府辦公廳文件印發(fā),向社會公開評選范圍、表彰名額、評選條件、評選程序、獎勵辦法等。

(二)組織推薦。推薦對象由所在單位民主擇優(yōu)推薦,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬推薦對象,在本單位公示不少于5個工作日。各地的推薦對象由所在地縣級以上人力資源社會保障部門、教育行政部門采取自下而上方式,逐級審核推薦,并經(jīng)縣(市、區(qū))、市(州)政府研究同意后,將初審報告和材料報送至省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;省直各單位按管理權(quán)限逐級審核推薦,并經(jīng)主管單位組織人事部門研究同意后報送初審報告和材料。同時,按照干部管理權(quán)限,對擬推薦對象由同級主管部門進行民主測評,由所在單位負責(zé)征求紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、公安、社會信用等部門的意見。擬推薦對象存在問題或者問題一時難以查清、難以定論的,取消評選資格。

(三)初審考察。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實性以及擬推薦對象的基本情況、事跡實績、公示情況等進行審核,確定擬考察對象,并組成考察組進行考察。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出初審意見,報省領(lǐng)導(dǎo)小組研究審議后,反饋有關(guān)地區(qū)和單位公示不少于5個工作日。

(四)復(fù)審評議。各地區(qū)和單位公示無異議后,將正式推薦報告及材料報省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。省領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議,聽取初審考察情況匯報,在充分討論評議基礎(chǔ)上,確定擬表彰對象,并在全省范圍內(nèi)進行不少于5個工作日的公示,公示無異議后,按程序報省政府審批。

(五)表彰決定。表彰對象確定后,由省政府作出表彰決定,并按規(guī)定頒發(fā)獎?wù)隆⒆C書等。

(六)備案存檔。評選表彰工作結(jié)束后30日內(nèi),省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向省評比達標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組辦公室報備活動實施方案、表彰決定等相關(guān)材料。


第四章??評選要求


第九條??推薦工作要堅持評選條件和標(biāo)準(zhǔn),以思想政治表現(xiàn)、工作業(yè)績、貢獻大小、群眾滿意作為主要衡量標(biāo)準(zhǔn),堅持實事求是,優(yōu)中選優(yōu),確保表彰對象的先進性、典型性、代表性、真實性。

第十條??青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者的評選,側(cè)重教育教學(xué)第一線,重點向農(nóng)牧區(qū)學(xué)校傾斜。杰出教育工作者獎項一般不評選副廳局級或相當(dāng)于副廳局級以上干部,評選的縣處級干部原則上不超過評選總數(shù)的20%。

第十一條??建立健全評選工作責(zé)任制,明確責(zé)任單位和責(zé)任人。考察工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守工作紀(jì)律,確保考察信息全面準(zhǔn)確,記錄實事求是、真實可靠。對在評選表彰工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或者弄虛作假、謀取私利、收受賄賂等違紀(jì)違法行為的,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。


第五章??退出機制


第十二條??獲得上述表彰獎勵者有下列情形之一,按規(guī)定程序撤銷其所獲表彰獎勵。

(一)在評選表彰活動中弄虛作假,偽造、隱瞞身份和事跡,未嚴(yán)格按照評選條件和規(guī)定程序推薦的人選。

(二)違反新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則,有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為、造成惡劣影響的。

(三)其他應(yīng)予撤銷稱號的情形。


第六章??獎勵辦法


第十三條??對評選出的先進個人,由省政府授予“杰出教師”“杰出校長”“杰出教育工作者”稱號,頒發(fā)證書,發(fā)放獎金5000元,所需獎勵資金從省政府獎勵資金中列支。

第十四條??加大宣傳力度,充分挖掘先進典型事跡,在省內(nèi)主要媒體進行廣泛深入宣傳報道,增強教師職業(yè)榮譽感和自豪感。在全社會樹立起備受尊崇的優(yōu)秀教師典型,彰顯廣大教師在新青海建設(shè)中的重要地位和作用,進一步激勵全省教師愛崗敬業(yè)奉獻、潛心立德樹人的熱情,營造全社會尊師重教的良好氛圍,吸引優(yōu)秀人才投身青海教育事業(yè)。

第十五條??青海省杰出教師、杰出校長、杰出教育工作者的推薦審批表,記入本人檔案,作為考核、聘任、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

第十六條??各市(州)可參照本辦法,結(jié)合實際情況,制定本地區(qū)的表彰獎勵辦法。


第七章??附?則


第十七條??本辦法具體解釋工作由省教育廳承擔(dān)。

第十八條??本辦法自2023年11月9日起施行,有效期至2028年11月8日。2009年5月19日印發(fā)的《青海省教師和教育工作者獎勵規(guī)定(修訂)》(青教人〔2009〕42號)同時廢止。


  

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